徐州市第三十四中學附屬小學

　　立德有路，傳承國學經典

　　樹人有徑，踐行和雅教育

　　——徐州市第34中學附屬小學

　　徐州市第34中學附屬小學位于美麗的云龍湖畔，金山東路南，學府路北，緊臨文華路，交通便利。學校占地面積21753㎡，校舍建筑面積16500㎡，運動場9100㎡。學校建有食堂、餐廳，保障了廣大師生的午餐需求。班班安裝多媒體教學系統、校園廣播系統、無線網絡和視頻監控防盜報警系統等現代化設施;擁有音樂、美術、科技、室內體育場館等功能教室14個。音體美科學等學科器材和儀器設備均按省一級標準配備。校園布局新穎，環境雅致，是孩子們理想的學習樂園。

　　自辦學以來，我們一直秉持“育好一位學生，幸福一個家庭，辦好一所學校，造福一方百姓”的辦學思想，始終踐行 “為學生一生幸福奠基”的辦學理念，牢記立德樹人使命，全體師生圍繞“保二爭一，創新創特”的目標，發揚“志存高遠，自強不息”的校訓，努力把學校建設成為“校風文明、環境優美、質量一流、特色鮮明”的城區優質學校，致力打造幸福和諧校園。

　　一、德育工作

　　以《弟子規》為抓手，積極推進富有學校特色的素養教育德育工程，通過養性、養正、養智、養德等系列活動，開展德育課程研究，整合學校、家長和社會資源，形成德育隊伍精良、德育方法創新、德育途徑廣泛、德育資源優化的德育工作體制，為學生提升能力，健康成長，豐盈個性搭建平臺。

　　二、教學工作

　　結合“學南通”活動，以“三有”(即讓學生有興趣、有自信、有方法)為目標，以有效教學的課堂變革項目為契機，認真對標找差，聚焦課堂，真抓實干。重視學科教學研究，改進教學方法，努力提升教師整體教學水平。并以學校省“十三五”立項課題研究為載體，開展教育教學常規管理創新行動。

　　三、隊伍建設

　　學校擁有一個團結、務實、能干的校領導班子。管理科學高效，在德育管理、師資隊伍管理、教育教學管理、教育科研管理、課程管理等方面建立了體現以人為本、追尋校本、精細管理的管理制度。

　　學校師資隊伍日益雄厚。學?，F有教學班25個，學生1155人。教師64人。學校教師的整體素質較高，教師中研究生1人，本科學歷69人，大專學歷4人，教師平均年齡35歲。

　　為努力建設一支社會評價良好、有高度責任心和奉獻精神的教師隊伍，學校組建成立“名師成長俱樂部”，運用“六微”管理模式，即微型講座、微型報告、微型課題、微型論文、微型課堂、微課程研究。學校通過這種系統的模式，幫助教師找到自己的職業特長，教師們的職業幸福感得到不斷提高。

　　四、學校課程與特色

　　作為一所社會期望值很高的學校，我們一直著力打造“和雅”教育，建設經典誦讀特色學校，全面開展“琴棋書畫，詩數禮樂”教育，努力塑造厚德、睿智的中國少年。

　　學校以誦讀國學經典為辦學特色。學校誦讀班，每天早上7：30—8：00，無論嚴寒還是酷暑，學生們都會雷打不動進行經典誦讀。班級早讀也是以經典誦讀為主。每個年級都在開發合宜的誦讀課程。借助“經典誦讀儲蓄卡”，帶動學生和家長共讀。其中，學校整合音樂、體育、語文三門學科開發的“古詩月歷操”已經成為學校大課間一道亮麗的風景。此外，學校每學期舉行一次大型誦讀展示，通過“經典考級”和“經典100”活動，讓學生天天誦讀國學經典，浸潤在傳統文化的滋養中。在徐州市全民經典閱讀、誦讀大賽，獲得了徐州市全民經典閱讀、誦讀大賽優秀團體獎、最佳組織獎。學校已成功迎接省市詩教工作多次檢查，受到專家一致好評。

　　每周三下午是學校社團活動日，也是每周的無作業日。學校社團分為校級社團和班級社團，實現了全校學生人人參與社團活動，目前開設了17個校級社團，包括戲曲、吟誦、古箏、二胡、舞龍、葫蘆絲、機器人、舞蹈、足球、素描、兒童畫、口才演講等。25個班級社團，包括經典素讀、五子棋、故事、太空泥等，社團活動大大豐富了學生的校園生活，促進學生的多元成長。

　　子曰，君子和而不同。高效課堂、經典誦讀、陽光體育、科技童年、戲曲人生是學校著力打造的五大品牌。每一個在校兒童都能從中找到自己的一片天空，譜寫各自的童年金曲。

　　對我校來說，今后的路還很長，新的時期，面臨新的挑戰，學校將抓住機遇，制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，爭創輝煌，向全市人民交一份滿意的答卷!

　　2017年12月